Tríptico: “Habilidades Cognitivas“ Aprender a pensar, aprender a aprender y pensar para aprender

Puede un alumno dedicado pasar mas de ocho horas seguidas sin descanso estudiando para el examen final de curso y obtener la misma buena calificación que un estudiante que pasó mucho menos tiempo. Considerando que ambos alumnos tienen la mismas capacidades, ninguna deficiencia, mismos temas y tiempo en clases, vale preguntarse ¿por qué el alumno que "no se esforzó más" obtuvo buena nota? Pues, hay formas mas eficaces que otras para aprender.